DENİZ ve LİMAN İŞLETMENLİĞİ
ATA 101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I
Bu derste Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde yapılan ıslahatların başarısızlığının nedenleri ve bunların Atatürk dönemindeki inkılaplara etkisi örneklerle açıklanır. Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde devleti kurtarma adına ortaya atılan ideolojilerden Türkçülük akımının İstiklal Savaşına etkisi açıklanır.
DLIS 101 Temel Denizcilik ve Gemicilik Bilgisi
Bu Derste Deniz İşletmeciliğinin Genel Tanım Ve Bileşenleri, Deniz Taşımacılığı Şekilleri, Gemi İşletmeciliği, Deniz Taşımacılığında Yük Ve Yükle İlgili Bilgiler, Liman Ve Terminal İşletmeciliği, Acenta, Brokerlık, Deniz Sigorta İşletmeciliği Deniz İşletmeciliğinde Personel, Kaynak Ve Sermaye Yönetimi, Ve Denizcilik Sektöründen Uygulamalara İlişkin Temel Konuların Öğrencilere Kazandırılması Amaçlanmaktadır.
DLIS 103 Uluslararası Ticaret ve Deniz Taşımacılığı Ekonomisi
Bu ders, öğrencilere deniz taşımacılığının uluslararası ticaret içindeki yeri ve önemini kavratmayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda, öncelikle öğrencilere uluslararası ticaretin temelleri öğretilecektir. Temel kavramların ve uluslararası ticaret terminolojisinin öğrencilere aktarılmasının ardından, deniz taşımacılığı uluslararası ticaretin bir alt kolu niteliğinde ele alınacaktır. Bu çerçevede, bir ekonomik faaliyet olarak deniz taşımacılığının ne gibi özel kurallara tabi olduğunun yanı sıra, bir bütün olarak uluslararası ticaret faaliyetinin içerisinde nasıl yer kapladığı incelenecektir.
HUK 101 Genel Hukuk
Bu derste öğrenciler temel hukuk kavramlarını ve hukuksal sorunların çözümünde örnek hukuksal olaylardan nasıl yararlanabileceklerini öğrenirler. Sözleşme hukukuna bir giriş yapılarak bir işletme sözleşmesinin oluşturulması ve uygulanması konuları üzerinde durulur. Öğrenciler, bir sözleşmenin içeriğini ve özellikle standart biçimli işletme sözleşmelerinin uygulanması konularında çalışırlar. Bununla birlikte, hangi hukuki olayda hangi mevzuattan yararlanılması gerektiği, hakların kazanılması ve korunması yol ve yöntemleri gösterilir.
MBT 101 Bilgi Teknolojileri
Bu derste, öğrencilere bilişim teknolojisinin geçmişten günümüze ulaştığı noktada temel bilgi teknolojileri kavramlarının öğretilmesi yanında, bilgisayarın donanımı ve standart uygulama yazılımları konularında pratik eğitim verilir. Bilgi teknolojileri dersi dünya üzerinde temel bilgisayar eğitimine yönelik bir standart haline gelmekte olan ECDL – Avrupa Bilgisayar Okur Yazarlığı sertifikasyon müfredatına uygun olarak verilmektedir. Bu dersin sonunda öğrencilerin 1. aşama ECDL Temel (Core) sertifikasyon sınavında başarılı olarak sertifikayı elde etmeye hazır hale gelmeleri beklenmektedir. Bu dersin birinci aşamasında ECDL müfredatında yer alan Bilgi Teknolojileri Temel Kavramları, Bilgisayar Kullanımı ve Dosya Yönetimi, Kelime İşlem ve Hesap Çizelgesi gibi konular üzerinde durulur.
MFIN 101 - Finansal ve Yönetim Muhasebesi
Günümüzün hızla değişen karmaşıklaşan ve rekabetin de küreselleştiği işletme dünyasında, işletmelerin varlığını etkin ve verimli olarak sürdürebilmeleri için bilimsel yönetimin önemi de büyük önem kazanmıştır. Yönetim sürecinin ne ölçüde bilimsel olduğunun en önemli göstergesi, 'karar alma' sürecinde kullanılan sayısal verilerin oranı ile ölçülebilir. Muhasebe, yönetim bilgi sisteminin güvenilir sayısal veriler üreten en önemli alt sistemidir. Bu gerçekler doğrultusunda bu ders; muhasebe verilerinin/ raporlarının üretilmesi ve yönetim kararlarında kullanılması süreç ve yöntemlerini kapsamaktadır.
MING 101 İngilizce I
Bu derste öğrenciler seviyelerine göre gruplandırılır ve sahip oldukları yabancı dil seviyesinden başlanarak dil bilgisi, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dil becerilerinin tümünün geliştirilmesi yoluna gidilir. Öğrencilere döküman hazırlama, ek ödevler ve kaynak taraması gibi çalışmalar yaptırılır. Öğrencilerin dilin kullanımını doğal ortamda görmeleri ve daha kolay anlamaları için orijinal materyaller kullanılır. Öğretilen yapılara örnek verilirken alanları ile ilgili konulardan örnekler verilmeye çalışılır. Konuların işlenişinde öğrenci merkezli yöntem uygulanması yoluna gidilerek öğrencilerin daha çok yönlendirici ve yönetici konumda olması sağlanır.
MLOJ 103 Lojistik ve Taşımacılıkta Yönetim
Bu ders öğrencilere uluslararası ticarette esas olan ulaştırma biçimleri hakkında derin bir birikim oluşturmaya ve buna bağlı genel işletme konularını anlamaya yöneliktir. Dersin ilk bölümü ulaştırmanın dört aracını ve aynı zamanda her araç için gereken ulaştırma belgelerini incelemektedir. Ders, farklı paketleme alternatifleri, konteyner, paletler, paketleme işaretlerinin kullanımı ile ulaştırma ve paketleme biçimlerini incelemektedir. İkinci bölüm lojistik sürecini ve lojistikte kullanılan farklı kavramların öğretilmesine ilişkindir. Burada, aynı zamanda farklı lojistik altyapıları incelemek ve bir lojistik şirketi seçerken akılda bulunması gereken faktörleri analiz etmek amaçlanmaktadır. Son bölüm, ithalat ve ihracatla ilgili çeşitli ulaştırma ve sigorta prosedürlerini öğretilmesine yöneliktir
MOD 103 Sayısal Uygulamalar
Bu derste öğrencilerin sayısal becerilerinin geliştirilmesine çalışılır. Öğrencilerin sayısal veri içeren bilgileri yorumlaması, hesaplama yapması ve bulguları sunması beklenir. Öğrenciler, belirli bir konudaki sayısal, grafiksel ve ilgili matematiksel becerileri geliştirme şansına sahip olurlar.
MOD 105 İletişim ve Öğrenme Becerileri
Bu derste öğrencilerin bireysel öğrenme becerilerinin geliştirilmesine çalışılır. Öğrencilere özel ve iş yaşantılarında ve toplumda karşılaşabilecekleri durumlarda kendilerini ifade edebilmeleri için gerekli bireysel öğrenme, görüşme, zaman yönetimi, kişisel hak ve sorumluluklar gibi konularda bilgiler verilir. Derste öğrencilerin hedeflerini belirlemek bu hedeflere nasıl ulaşacaklarını planlamak yaptıkları planlar için sorumluluk alarak gelişim süreçlerini gözden geçirmek ve başarılarını kanıtlamak gibi yeteneklerini geliştirir.
TRK 101 Türk Dili – I
Bu derste öğrenciye, Türk dilinin kurallı, zengin, üretken ve köklü bir dil olduğu kavratılır. Öğrencilerin dinlediklerini, okuduklarını, incelik ve derinlikleriyle kavramaları; duyduklarını, gördüklerini, düşündüklerini ve anladıklarını, söz ve yazı ile planlı, etkili ve akılcı bir şekilde ifade etmeleri sağlanır. Okumanın vazgeçilmez bir ihtiyaç ve zevk olduğu benimsetilir ve okuma alışkanlığı kazandırılır. Dilbilgisi konuları metinler üzerinde yapılacak gözlem ve karşılaştırmalarla, anlamın iyi kavranmasını, dolayısı ile öğrencinin kendini ifade edebilmesini sağlayacak şekilde işlenir. Öğrencilere bilgiyi paylaşabilme ve sunum yapabilme becerileri kazandırılır.
ATA 102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II
Atatürk Inkılaplarının Türk Milletinin tarihi ve kültürel gerçekleri ile muasır medeniyetler seviyesinin üzerine çıkma idealleriyle kurulduğu vurgulanmalıdır. “Yurtta Barış, Dünyada Barış” politikasının içeriği anlatılmalıdır. Atatürk İlkelerinin Türk Milletinin gerçekleriyle olan ilişkisi, kendine has özellikleri kavratılmalıdır.
DLIS 102 Deniz Ticaret Mevzuatı
Bu ders deniz hukuku ve sigortacılık konularına giriş niteliğinde olup; deniz işletmeciliğine ilişkin kanun ve kurallar, deniz sigortasının amacı ve prensipleri, gemi kiralama taraflarının tabi olduğu deniz sigorta pazarı, deniz konvansiyonlarına göre yük taşımacılığı, yük ve ticaret rotaları, konişmentonun hukuki yönü, yolcuların tabi olduğu mevzuat, gemilere uygulanan mortgage kanunları, deniz mahkemeleri yargılama süreci, denizde kurtarılan mallar ve yedekleme, deniz çevresi ve kirlenme, çarpışma, armatörün sorumluluğu, anlaşmazlıkların çözümü, şikayetler, genel avarya ve kurallar konuları işlenecektir.
DLIS 104 Deniz İşletmeciliğine Giriş
Bu ders deniz işletmeciliği konularına giriş niteliğinde olup; ekonomik coğrafya, uluslar arası ticaret, mal ve ticaret rotaları, gemi tipleri, taşımacılık kontratları, taşımacılık hukuku, gemi kayıt ve sınıflandırılması, deniz işletmeciliği uygulamaları, temel muhasebe bilgisi, denizcilik sektörü, iş etiği, denizcilikte iletişim, denizcilik organizasyonları, görevleri ve katkıları gibi deniz işletmeciliğinin temel konuları işlenecektir.
MBT 102 Bilgi Teknolojileri – II
Bu derste, öğrencilere bilişim teknolojisinin geçmişten günümüze ulaştığı noktada temel bilgi teknolojileri kavramlarının öğretilmesi yanında, bilgisayarın donanımı ve standart uygulama yazılımları konularında pratik eğitim verilir. Bilgi teknolojileri dersi dünya üzerinde temel bilgisayar eğitimine yönelik bir standart haline gelmekte olan ECDL – Avrupa Bilgisayar Okur Yazarlığı sertifikasyon müfredatına uygun olarak verilmektedir. Bu dersin sonunda öğrencilerin 2. aşama ECDL Temel (Core) sertifikasyon sınavında başarılı olarak sertifikayı elde etmeye hazır hale gelmeleri beklenmektedir. Bu derste ECDL müfredatında yer alan Hesap Çizelgesi, Veri Tabanı, Sunum ve Bilgi ve İletişim gibi konular üzerinde durulur.
MFIN 102 Finansal Yönetim
Bu dersin amacı, öğrencilere örgütlerin finansman fonksiyonu üzerine önce bir bilinç ve giderek bilgi vermektir. Bu bağlamda, gerek içsel ve dışsal, gerek kısa ve uzun vadeli fon tedariki, bu fonların dönen ve duran varlıklara tahsisi ele alınacaktır. Keza sonuçsal amaç olarak hissedar değeri yaratmaya odaklanan biçimde kar dağıtımı ve dağıtılmayan karların yeniden yatırımı da açıklanacak ve tartışılacaktır.
MING 102 İngilizce II
Bu ders İngilizce-I dersinin devamı olup derste öğrenciler seviyelerine göre gruplandırılır ve sahip oldukları yabancı dil seviyesinden başlanarak dil bilgisi, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dil becerilerinin tümünün geliştirilmesi yoluna gidilir. Öğrencilere döküman hazırlama, ek ödevler ve kaynak taraması gibi çalışmalar yaptırılır. Öğrencilerin dilin kullanımını doğal ortamda görmeleri ve daha kolay anlamaları için orijinal materyaller kullanılır. Öğretilen yapılara örnek verilirken alanları ile ilgili konulardan örnekler verilmeye çalışılır. Konuların işlenişinde öğrenci merkezli yöntem uygulanması yoluna gidilerek öğrencilerin daha çok yönlendirici ve yönetici konumda olması sağlanır.
MOD 106 Problem Çözme ve Takım Çalışması
Bu derste öğrencilerin iletişim becerilerinin geliştirilmesi yanında kendi iletişim süreçleri ile ilgili planlamalarını nasıl geliştirebilecekleri konuları üzerinde durulur. Ders aynı zamanda yöneticilerin aldıkları kararlardan paydaşların nasıl etkilendikleri konusunda daha ciddi bir yaklaşımı öne çıkarır ve böylece yöneticilerin daha yapılandırılmış bir temelde network oluşturmalarının önemine işaret eder. Ders ayrıca yöneticilerin edindikleri bilgi ve gerçeklerin örgütün diğer bölümleri tarafından da bilinmesinin neden gerekli olduğunu ortaya koyar. Derste ayrıca eğitim ve öğretimde günlük yaşantıda ve iş hayatındaki bir dizi etkinlikte başarılı olabilmek için genellikle ihtiyaç duyulan problem çözme ve takım çalışması becerileri de geliştirilir.
MOD 108 İstatistik
Bu dersin amacı; öğrencilere günlük yaşantılarında ve iş hayatlarında istatistiğin temel tekniklerini kullanarak doğru karar vermelerini sağlamaktır. Ders kapsamında veri toplama ve sınıflandırma, ortalama hesapları, zaman serilerini analizi, olasılık, örnekleme, hipotez sınamaları, korelasyon ve regresyon konuları incelenir.
MOD112 Endüstriyel İlişkiler
Bu ders endüstri ilişkileri kavramı, endüstri ilişkileri sistemi ve sistemin temel unsurlarından yola çıkarak öğrencileri sektör ile tanıştırmayı hedefleyen, seminer biçiminde yürütülecek olan bir derstir.
TRK 102 Türk Dili – II
Bu derste öğrenciye hazırlıklı konuşma ( konferans, münazara, mülakat, okuduğu bir eseri tanıtma) türleri kavratılır. Öğrencilerin diğer alanlarda da sağlam, dengeli, bağımsız ve sistemli düşünme alışkanlığı; araştırma, tartışma, değerlendirme ve oluşturma gücü kazandırılır. Okumanın vazgeçilmez bir ihtiyaç ve zevk olduğu benimsetilir ve okuma alışkanlığı kazandırılır.
DLIS 201 Liman ve Terminal Yönetimi
Bu ders liman ve terminal yönetimi konularına giriş niteliğinde olup; limanlar, terminaller ve fonksiyonları, gemi ve yük çeşitleri, liman yönetimi, limanlarda rekabet ve pazarlama, liman operasyonlarında fiyatlandırma, liman yönetiminin hukuki boyutları, liman planlaması, liman finansmanı, liman teçhizatı ve liman sahipliği konuları işlenecektir.
DLIS 203 Gemi Acentalığı
Bu dersle öğrencilerin, gemi acenteliği konusunda yetiştirilmeleri, acente, forwarder hesaplamaları ve brokerlik hizmet ve hesaplamaları konusunda bilgi almaları sağlanacaktır. Bu kapsamda; Deniz taşımacılığında kullanılan temel boyut ve kavramlar, gemilere ait sefer, statü evrak ve dokümanları, acentelik faaliyeti ve kapsamı, forwarderlik faaliyeti ve kapsamı, navlun marketi, deniz taşımacılığında taraflar, deniz taşımacılığı maliyet yapıları sefer maliyeti hesap bileşenleri, temel sefer maliyet hesaplamaları ( Voyage Estimation ) ve temel kısaltmalar, time charter hesaplamaları, charter party formları, voyage charter, time charter, charter party’lerde kullanılan genel kloz ve kabuller, kiralama prosesine genel bakış ( Chartering Routine), laytime ve demurrage, gemi acentalığı ve işletmeciliği uygulamaları alt başlıklar olarak işlenecektir
DLIS 205 Gemi & Tedarik
Bu dersin amacı, yeni gemi inşa sözleşmeleri, ikinci el gemi alım ve satımları ve söküm satışlarının ele alınması yanında gemi broker sektörünün etiği, kapsamlı bilgi ve pratiği ile öğrencileri donatmaktır. Bu amaçla, uluslararası gemi piyasasında yer alan işlemler ; Dünya gemi piyasası coğrafyası, gemi sicil ve sınıflandırması ve bu piyasayı oluşturan tarafların ele alınması yanısıra gerekli belge ve sözleşmeler , müzakere süreci, finans, sigorta, gemi alım ve satımının hukuki yönleri de incelenecektir.
DLIS 207 Kuru Yük Charter Uygulamaları
Bu ders, kuru yük kiralamasını ayrıntılı bir şekilde kapsar. Bu dersin içeriği kuru yük ticaretindeki gemi tipleri , yük tipleri ve ticaret koridorları, kuru yük kiralama navlun piyasası, sözleşme ve Konşimento , kuru yük kiralama piyasası uygulaması ve kuru yük kiralamasının finansal ve yasal yönleri ile ilgili bilgiyi kapsar.
DLIS 209 Denizcilikte Uluslararası Sözleşmeler
Denizde can güvenliği ve deniz çevresinin korunmasıyla ilgili IMO sözleşmelerine ilişkin temel bilgiler. Yükleme Hatları Uluslararası Sözleşmesi-1966. SOLAS-1974 ve düzeltmeleri. Güvenli gemi yönetimi kodu (ISM). STCW-1995, ITU Haberleşme Kuralları. STP Sözleşmesi (1971) ve SPACE STP (1973), PAL-1974 ve Tonilato-1969, MARPOL 73/78, CLC-1969, LDC-1972 ve TONNAGE-1969 Sözleşmeleri
MOD 211 Bağımsız Araştırma
Bu derste hedeflenen öğrencilerin sosyal bilimlerde kullanılan temel araştırma teknikleri kavramaları, araştırmada yöntem ve yaklaşım konularında bilgili olmalarıdır. Dönem sonunda öğrencilerin bu belirtilen hususlara vakıf olmaları, bireysel olarak araştırma yapma ve bu yapılan araştırmayı yazma/raporlama becerisine sahip olmaları beklenmektedir.
MOD 221 İş İngilizcesi – I
Öğrencilerin alanlarıyla ilgili kelime bilgilerini geliştirmek ve verilen yapıları pekiştirmek için meslek dersleri öğretim elemanlarıyla işbirliği yapılarak orijinal öğretim materyalleri kullanılır. Gerekli görülen üniteler ile ilgili, resimler, şemalar, formlar, tablolar ve bölümler üzerinde çalışmalar yapılır. Role play yaptırılarak öğrencilerin dili gerçeğe yakın ortamda kullanmaları sağlanır. Ayrıca öğrencilere ilgili konuda metin yazdırılır, bu metinlerle ilgili sunum yapmaları sağlanır.
MLOJ 110 Depolama
Bu ders lojistik, depolama ve dağıtım sektöründeki yöneticiler tarafından aranan temel tedarik yönetimi becerisini geliştirir. Depolamanın rolü ve depolama stratejilerin lojistik stratejilerine nasıl denk düştüğü konularını kapsar. Dersin ana unsurları depolamanın işlevsel fonksiyonu, teknolojisi ve kontrolüdür. Ders hem ticari hem de ticari olmayan organizasyonlar için gerekli depolama yönetimi uygulamaların ana unsurlarının kavranış ve yetkinliğini de vermeyi amaçlar
MLOJ 113 Lojistik ve Çok Modlu Taşıma
Bu dersin amacı; çok modlü taşımacılığın rolü hakkında bütünleşik bilgi ve anlayış ile TZY içinde öneminin gerekli iletişim becerilerini geliştirermek suretiyle kavranmasıdır. Bunu sağlamak için öğrencilerin; uluslararası dağıtım (dağıtım yapısı ve lojistiğin rolü ve küresel ekonominin evrimi, tedarik zinciri konsepti), fiziksel operasyonlar (araçlar ve ekipman, kamyonlar, trenler, uçaklar ve gemiler, sökülebilen kasalar, çift istiflemeler, treyler tipleri, conteyner çeşitleri), ticaret rotaları (konteyner rotaları, modlara köprü sağlayan satıh üzerinde demiryolu rotaları, kara/demiryolu rekabeti), uygulayıcılar (düzenli hat operatörleri, araç sahibi olmayan operatörler, parsiyel/kurye hizmetleri, demiryolları, havayolları), taşımanın fiyatlandırılması (deniz-hava-karayolu rekabeti, maliyet/hız değerlendirmesi), envanter yönetimi (envanter maliyetlerini kontrol etme ihtiytacı), satış mukaveleleri ve dokümantasyon (satış koşulları, INCOTERMS, dokümana ait krediler ve diğer ödeme metodları, gümrük resimleri), multimodal taşımaya ilişkin konvansiyonlar, regülasyonlar, satış ve pazarlama hakkında eğitim almaları planlanmıştır
MLOJ 217 Tehlikeli Madde Lojistiği
Bu derste tehlikeli maddelerin tanımı ve sınıflandırılması yapılarak öğrencilerin tehlikeli maddeleri tanımaları sağlanır. Buna bağlı olarak öğrenciler patlayıcı maddeler, gazlar, yanıcı sıvılar, yanıcı katı maddeler, oksitleyici maddeler, zehirli ve iğrendirici maddeler, radyoaktif maddeler ve dağlayıcı maddeler konularında bilgilendirilir. Maddelerin tehlikelilik özellikleri üzerinde durularak bu maddelerin taşınması ve depolanmasında alınması gerekli önlemler belirtilir. Tehlikeli madde ile ilgili rizikoların oluşması durumunda mücadele yöntemleri ve acil ilk yardım konuları işlenir. Tehlikeli maddelerin taşınmasında uygun taşımacılık modlarının seçimi üzerinde durulur. Ayrıca tehlikeli maddeler tablo ve işaretlerinin kullanılışı, paketleme talimatları, paketleme özellikleri, işaretlenmesi, etiketlenmesi konuları üzerinde durulur ve tehlikeli maddeler için göndericinin ve taşıyıcının sorumlulukları kavratılır.
MLOJ 227 Lojistik Organizasyonlarda Sağlık ve Güvenlik
Bu derste lojistik çevrede sağlık ve güvenlikle ilgili ilkeler incelenir. Dersin amacı, öğrencilere sağlık ve güvenlik yönetiminin anahtar noktalarını ve bunların politikalar ve prosedürler ile birlikte nasıl uygulanacağını anlamalarını sağlamaktır. Öğrenciler konuyla ilgili olan temel yasal düzenlemeleri ve lojistikle ilgili farklı mevzuatı inceler ve özellikle kansorojen maddelerin tanıtılması ve kontolü, ürün hareketi, kaldırma ve taşıma, sağlık ve güvenlik ekipmanının kullanılması konularında bilgi sahibi olur. Ayrıca bu ders, güvenli bir iş yeri ortamı yaratmada ve sürdürmede iş yeri sağlık ve güvenlik biriminin rolünü anlamalarını sağlar. Bu alanla ilgili olarak sağlık ve güvenlikle ilgili makamlar, yangına karşı önlemler, hijyenik ortam, egzos emisyonu ve çöplerin geri dönüşümünün yönetimi gibi konular üzerinde durulur.
MISL 227 Risk Yönetimi
Bu ders öğrencilere yapılandırılmış bir öğretim süreci ile 6 bölüm içinde risk yönetimine giriş, risk stratejisi, risk değerlendirmesi, risk ve organizasyonlar, risk cevaplama, risk güvencesi ve raporlamadan oluşmaktadır.
Bu dersin amacı deniz, hava ve kara taşımacılığında ortaya çıkabilecek riskleri ve bu risklerden korunma amacı ile yapılması gereken sigorta işlemlerinin aktarılmasıdır. Derste taşıma sözleşmeleri, risk analizi, ambalajın önemi, sigorta teklif bilgileri, teminatlar ve teminat dışı durumlar, uluslararası uygulamalar ve tazminat talepleri konuları incelenir. Ayrıca öğrenciler risk ve sigorta işlemleri dahilinde uluslararası çözüm örnekleri hakkında da bilgi sahibi olurlar.
DLIS 202 Denizcilikte Operasyon Yönetimi
Bu dersin amacı öğrencilerin bir örgüt içerisindeki operasyonların işlevlerini anlamalarını sağlamaktır. Öğrenciler konuyla ilgili bilgilerini üretim ve iş tasarımı, planlama ve kontrol ve gelişime yöntemlerini kapsar şekilde geliştirir. Öğrenciler bu derste ayrıca stratejik operasyon yönetimini öğrenir ve bu yolla operasyonel süreçlerin nasıl örgütleneceği konusunda bilgi sahibi olur.
DLIS 204 Tanker Charter Uygulamaları
Bu dersin amacı, tanker kiralama kavramını ve bu konudaki tüm bilgiyi ve ilgili iletişim becerilerini öğrencilere sağlamaktır. Bu bağlamda,navlun piyasaları, sözleşmeler, Konşimento, kiralama piyasası uygulaması ve kiralamanın finansal faktörleri yanında yük türlerine göre sınıflandırılmış farklı tanker türleri de incelenecektir.
DLIS 206 Deniz Taşımacılığında Sigorta ve Kulüpler
Bu derste deniz sigortasının amacının anlaşılması, ilkeleri ve uygulaması verilecektir. Deniz sigorta pazarı (Lloyd's; sigorta şirketleri; Lloyd's sigorta brokerleri; Koruma ve Tazminat kuruluşları, pazar kurumları), deniz sigortasının ilkeleri (The Marine Insurance Act, 1906 – sigortalanabilir faiz; azami iyi güven; tazminat; halefiyet; kefalet; muhtemel neden; kanuni önleme; dış tehlikeler). Deniz sigortasının uygulanması (Deniz sigortasını etkileyen primler; brokerlik. Zaman ve sefer politikaları; açık sigortalar. Politika terimleri ve koşulları – yük ve tekne (zaman ve sefer), kargo, savaş ve grevler), şikayetler (toplam kayıp-gerçekleşen ve tamir edilebilirlik; hususi avarya; navlundan düşme, bayilik ve fazlalıklar. Dava ve işçilik ödemeleri; denizde kurtarılan mal ve ödemeleri. Üçüncü taraf yükümlülüğü; çarpma yükümlülüğü, yükümlülük sınırlamaları. Profesyonel tazminat; k), müşterek avarya (müşterek avarya; York-Antwerp kuralları; deniz sigortasının uygulanması).
DLIS 208 Düzenli Hat Taşımacılığı
Bu dersin amacı, Liner ( düzenli hat taşımacılığı) işletmeciliğinin anlaşılmasını sağlamak ve bununla ilgili bilgileri öğrenciye kazandırmaktır. Bu ders, liner ticaretinin tanımlanmasını, liner ticaretinde kullanılan gemileri, liman terminallerini, yük elleçlemesini, liner deniz nakliyat operasyonlarını, konteynerizasyonu, lojistik ve intermodal taşımacılığı, liner endüstirisinin yapısını,dökümantasyon dahil liner ticaretinin yasal yönleri gibi konuları içerir.
MOD 222 İş İngilizcesi II
Öğrencilerin alanlarıyla ilgili kelime bilgilerini geliştirmek ve verilen yapıları pekiştirmek için meslek dersleri öğretim elemanlarıyla işbirliği yapılarak orijinal öğretim materyalleri kullanılır. Gerekli görülen üniteler ile ilgili, resimler, şemalar, formlar, tablolar ve bölümler üzerinde çalışmalar yapılır. Role play yaptırılarak öğrencilerin dili gerçeğe yakın ortamda kullanmaları sağlanır. Ayrıca öğrencilere ilgili konuda metin yazdırılır, bu metinlerle ilgili sunum yapmaları sağlanır.
MOD 240 Bitirme Projesi
Öğrencinin seçtiği bir araştırma konusu ile ilgili bir proje / tez sunması ve savunması süreçlerini kapsayan bir derstir.
DLIS 210 Yönetsel Uygulamalar ve Süreçler
Bu ders organizasyon içinde yönetimsel fonksiyonları inceleyerek öğrencilerin yönetici olarak bilgi ve becerilerini uygulama ve geliştirme olanağı sağlar. Ders operasyonel planların koordinasyonu, etkili zaman kullanımı ve örgüt ihtiyaçlarını karşılamak için kendini geliştirme konularıyla ilgilidir. Ders örgüt hedeflerine ulaşmak için örgüt içerisindeki kilit pozisyondaki kişilerin rol ve sorumluluklarını irdeler. Öğrenciler olay ve aktivitelerin ele alınış yöntemlerini öğrenecek ve bir olayın yönetimini inceleyecek ve süreç içinde önemli kaynakların yönetiminde etkin rol alma fırsatına sahip olacaktır.
Bu ders, ayrıca, lojistik ve taşımacılık endüstrisindeki yöneticiler için gerekli temel bilgileri verir. Bir organizasyonun iç ve dış bünyesinin durumu, organizasyon içindeki personel yönetimi ve kurumsal sağlamlığı korumak için gerekli finansal ve diğer teknikleri kapsar. Hem ticari hem de ticari olmayan organizasyonlar için gerekli yönetim uygulamaların ana unsurlarının kavranış ve yetkinliğini vermeyi amaçlar.
MLOJ 215 Taşımacılık Planlama Teknikleri
Bu ders taşımacılık planlaması ile ilgili teknik işleyişi tanıtır. Taşımacılık planlaması sürecinin temelini oluşturan nicel işlemler konusunda teknik bilgi verir. Öğrenciler ekonomik arz ve talep kavramlarını ve bunların taşımacılık planlama sürecine mali yansımalarını inceler. Öğrenciler çeşitli veri toplama ve tahmin teknikleri kullanır ve ağ tasarımı esaslarını ve modelleme tekniklerinin kullanımını öğrenir. Strateji planlarının ulusal, bölgesel ve lokal düzeyde gelişimini inceler. İşletme sorunları belirlenecek ve uygulama denetimi ve politikalarını gözden geçirme konularını araştırır. Öğrenciler uzman, değerlendirme ve denetim tekniklerini kullanır. Proje belirlenmesi, proje fiyat değerlendirmesi, sosyal yardımlar ve diğer neticeler için gereksinimleri araştırır. Ayrıca kamu ve özel kaynak düzeneklerini ve projelerin uygulamaya konmalarını inceler.
MLOJ 224 Lojistikte Dünya Standartlarında Kalite
Bu dersin amacı, öğrencilere dünya standartlarında lojistik uygulamaları yapan organizasyonlarda kullanılan kalite araç, teknik ve sistemlerin tanıtımını sağlamaktır. Öğrenciler, sürekli gelişimde kullanılan yaklaşıma ait bilgi ve anlayışı, kalite problemlerinde kullanılan araçları, kalite sistemlerindeki esas unsurları ve modern lojistikte kullanılan teknikleri geliştirirler. Ayrıca, öğrenciler üretim çevresinde tekniklerin kullanımını ve takım çalışması ve sürekli gelişim ile işletmenin rekabet üstünlüğüne katkı sağlamayı öğrenirler.
MLOJ 226 Lojistikte Çevre Faktörleri
Çevre, kirlenme ve biyolojik olarak çözümlenmeyen maddelerin kullanımıyla kötü bir şekilde zarar görmektedir. Öğrenciler lojistik işletmelerdeki çevre yönetiminin finansal boyutlarını araştırırlar. İşletme stratejilerini, müşteri tabanlarını, sürekliliği, etik yatırımları ve satınalma politikalarını incelerler. Ayrıca, lojistik sektördeki çevresel politika ve etkileri de ele alırlar. Müteakiben, lokal tedarikçilerin ekolojik ve çevre politikaları açısından uygulamalarını tetkik ederler.
